نظم قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة البصرة حلقة نقاشية عن التعلم الاجتماعي العاطفي لدى طلبة الجامعة.
وهدفت الحلقة النقاشية التعريف بمفهوم التعلم الاجتماعي العاطفي وعملية اكتساب الكفاءات الاساسية والعواطف والتحكم فيها وتحديد الاهداف وتكوين علاقات ايجابية مع الآخرين.
وبينت الحلقة التي قدمتها الدكتورة نوال محمد ان التعلم الاجتماعي العاطفي يبني لدى طلبة الجامعة كفاءات أساسية كالوعي الذاتي، الاجتماعي، والإدارة الذاتية، وصنع القرار المسؤول، وكفاءة العلاقات الصحية، وتقوم ببناء كفايات مركزية عند كل الطلبة تجعلهم قادرون على ادراك مدى تأثير أفكارهم ومشاعرهم على سلوكهم، وتحديد أهدافهم والتحكم في مشاعرهم وفهم للمعايير الاجتماعية والأخلاقية والتعاطف مع الاخرين.
