رسالة الماجستير في جامعة البصرة تناقش " تقويم اداء مدرسي ومدرسات مادة الفلسفة وعلم النفس بمهارتي العرض العلمي والاسئلة الصفية من وجهة نظر المشرفين الإختصاصيين"

رسالة الماجستير في جامعة البصرة تناقش " تقويم اداء مدرسي ومدرسات مادة الفلسفة وعلم النفس بمهارتي العرض العلمي والاسئلة الصفية من وجهة نظر المشرفين الإختصاصيين"

بحثت رسالة الماجستير في قسم العلوم التربوية والنفسية /كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة البصرة- تقويم اداء مدرسي ومدرسات مادة الفلسفة وعلم النفس بمهارتي العرض العلمي والاسئلة الصفية من وجهة نظر المشرفين الإختصاصيين للطالبة (لمياء خليل عبيد) تناولت الدراسة بناء أداة للتعرف على أداء مدرسيّ ومدرسات مادة الفلسفة وعلم النفس في مهارتي العرض العلمي والاسئلة الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومن ثم تقويم اداء مدرسي ومدرسات مادة الفلسفة وعلم النفس في مهارتي العرض العلمي

والاسئلة الصفية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص .

وإستنتجت الرسالة ابتعاد المدرسين والمدرسات بشكل واضح عن اتباع اساليب وطرائق التدريس الحديثة

التي تعتبر اداة واضحة وفعالة في تحقيق موضوع الدرس وقلة امتلاك الوسائل التعليمية لبعض المدرسين والمدرسات الامر الذي يجعل اهداف موضوع الدرس قاصرة مع عدم وجود معايير تقويمية لاغلب المدرسين والمدرسات لاهداف مادة الفلسفة وعلم النفس التي يدرسونها.